112年度公埔國小交通安全教育網
  • 首頁
  • 一、組織、計畫與宣導
    • 1-1交通安全教育推動組織運作
    • 1-2教師交通安全教育知能強化效益
    • 1-3向家長及社區民眾進行交通安全宣導
  • 二、教學與活動
    • 2-1依交通安全核心能力(四守則)研訂教學課程(教案)及課程
    • 2-2校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學
    • 2-3 舉辦全校性交通安全相關活動
    • 2-4辦理交通安全校外教學輔導活動，規劃完善的安全措施及實施安全教育
  • 三、交通安全與輔導
    • 3-1 建置學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服
    • 3-2 校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
    • 3-3 交通服務及導護的規劃與管理
    • 3-4 針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為
    • 3-5 規劃家長接送區及鼓勵學生步行通學
    • 3-6 建立愛心服務站的機制與管理
  • 四、創新與重大成效
    • 4-1 最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項
    • 4-2 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
    • 4-3 學校自評特色與優點
  • 五、交通安全教育加分項目
    • 5-1 以SWOTS、PDCA模式確實瞭解學校現況並有檢核改善機制
    • 5-2 積極參與本市辦理之交通安全教育及志願服務交通導護暨教育活動
    • 5-3 志願服務相關業務是否完善處理
    • 5-4 最近三年志願服務交通導護暨教育志工獲得本市或全國志願服務獎項
  • 相關資料
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  • 首頁
  • 一、組織、計畫與宣導
    • 1-1交通安全教育推動組織運作
    • 1-2教師交通安全教育知能強化效益
    • 1-3向家長及社區民眾進行交通安全宣導
  • 二、教學與活動
    • 2-1依交通安全核心能力(四守則)研訂教學課程(教案)及課程
    • 2-2校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學
    • 2-3 舉辦全校性交通安全相關活動
    • 2-4辦理交通安全校外教學輔導活動，規劃完善的安全措施及實施安全教育
  • 三、交通安全與輔導
    • 3-1 建置學生通學資料與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服
    • 3-2 校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃
    • 3-3 交通服務及導護的規劃與管理
    • 3-4 針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為
    • 3-5 規劃家長接送區及鼓勵學生步行通學
    • 3-6 建立愛心服務站的機制與管理
  • 四、創新與重大成效
    • 4-1 最近三年內獲得縣市政府(或全國)之交通安全獎項
    • 4-2 最近三年學校有其他特殊、創新或優良事蹟
    • 4-3 學校自評特色與優點
  • 五、交通安全教育加分項目
    • 5-1 以SWOTS、PDCA模式確實瞭解學校現況並有檢核改善機制
    • 5-2 積極參與本市辦理之交通安全教育及志願服務交通導護暨教育活動
    • 5-3 志願服務相關業務是否完善處理
    • 5-4 最近三年志願服務交通導護暨教育志工獲得本市或全國志願服務獎項
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